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注册送60元现金可提现制度规范

作者:黄建平 通告日期:2017/5/10 14:55:31 阅读次数:774

同、校务管理

1、办学思想端正,全面实现国家的教育方针,认真履行素质教育。建立正确的教育观和质量观,面向全体学生,推动学生全面进步。

2、坚持依法治校,恪守教育法律法规,不乱办学,不乱收费,不设置“校中校”,不分重点班和不要班。建立全面学校各项规章制度。

3、实行校长负责制,全面人民聘用制、岗位责任制。坚持民主管理院校,实行校务公开。


第二、教师管理

4、实行教师资格制度,有教师持证上岗。组织教师进修,进行校本培训和教研活动,建立集体备课制度。

5、增强师德建设。教育教师遵章守纪,认真,教书育人,为人师表;认真备课、授课、布置批改作业、辅导学生和团体课外走;重视学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,保护学生的合法权益;不做有偿家教。


其三、学生管理

6、德育为首。进行民族精神教育、好信念教育、人民道德教育、法律纪律教育、思想健康教育。

7、专业学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《普通行为规范》。培养学生良好的行为习惯。

8、坚持人民育人。学校有全面的党团和少先队组织,发生班主任制度,发生与家庭、社会联系和合作制度。


四、教学科研管理

9、严格按规定开合开足课程。创建条件开设地方课程和校本学科。有秩序安排教育教学工作,不随意停课,不组织学生参加商业性的仪式、演出活动。好体育课、艺术课,保险学生每天有1时的体育活动时。

10、改进教学方法。引导学生自主、合作、探索学习,重视培养学生的单独思考能力、更新能力和实行能力,提高学生的天性特长。

11、减轻学生过重课业负担。初中学生每天在校活动总量分别不超越7时;家庭作业量分别不超越1.5时。

12、建立对的学校评价制度。评论学生,立足为推动学生的全面进步。小学实行等级记分制,中学推行综合素质评定。不为班级和学生排名次,不为考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。

13、全面校本教研制度。研究教育教学中的重点、困难问题,推动教育教学质量的增强。

14、实行学籍管理规定。学生免试入学,不留级,不开。各趟学生数不超越50人口。


五、安全管理

15、建立全面安全管理制度。立即解除隐患,防止发生事故。建立校园突发事件预警机制,实现各项应急措施。增强安全教育,增强师生的安全防范意识和从护自救能力。

16、为期对校舍、装备进行安全检查,防火、防盗、防止触电、防止滋扰、防止中毒、防止意外伤害等方法落实好。增强门卫管理,禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。校车必须定期经公安交管部门检测。组织学生户外活动有安全措施。


六、校园管理

17、建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境,力求净化、绿化、美化、人口知识。校内车辆停放整齐,本土无杂物,墙面无污损。环境布置富有文化内蕴,体现教育作用。


七、后勤管理

18、坚持服务育人、管理育人。制订食堂卫生制度和买验收制度,保险食品卫生安全。建立起群体性传染病、食物中毒应急制度,立即采取隔离、治方法。

19、建立全面学校财产管理制度。建立校舍定期检查、维修制度,立即解除危房。书籍、试验仪器、文章体美器材、计算机设备相当分类登记造册,为期清查、检修、保护。民主理财,财务公开。坚持刻苦办学,反对挥霍。


八、档案管理

20、建有档案资料室,全面档案管理制度。建立学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各档案,保险好、使用好档案资料。




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