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注册送60元现金可提现月考核奖惩条例

笔者:黄建平 通告日期:2015/12/23 14:43:32 读书次数:3005

1、为了深化学校改革,进一步提升办学内涵,深化过程管理,增长全体教师的预感,使命感,敬业,爱岗,实在办事,增长工作效率,人民币制定本月考核制度。

2、月常规考核内容:

师德,上班,体育必做,出差值日,与会茶话会,教学常规,实践岗位职责,教科研,教辅后勤人员的劳作任务,劳动意识等。

3、月考核等次:得分:85100人均优秀,6084合格,60以下不过关。优质比例占20%,采用进位计算。实践委员会制,有下列现象之一的,可直接定为不过关:

教学常规方面:

1)备课:不分课时备课,不备课上课;(2)教授:无故旷课,中途擅自无故离开课堂,教授接听手机;(3)作业:课堂作业不批改(创作原则上每月二次);(4)听课:一般说来教师每月听课至少2节假日以上,单位长、教育主任、司务长每月听课至少4节假日以上,其中教研组长、教育主任、司务长听课视作检查性听课,听课后检查上课教师的备课笔记,教研活动无故不出庭的不可考核为优秀。作伪,不讲诚信视作不过关。(5)课外辅导:语、英、组织政史教师晨读期间必须在黑板上布置好具体学习目标任务,学科教师在午间或延时段时间主动下班对学困生进行个别辅导。白日值班教师值日情况汇报或学生问卷调查反馈到学科教师平时基本不辅导的考核为不过关。

岗位常规方面:

1)无故不请假不在岗的;(2)搏斗相骂等严重损害师德形象的;(3)警告、变相体罚学生、接待学生家长言行举措不礼貌造成恶劣影响之;(4)战后驾车、出入低俗娱乐场所、参与赌博,在封建社会办学机构兼职或引进学生参与培训之,搞有偿家教,一经查实的;(5)工作时间上网玩游戏、打扑克、炒股的,不文明上网乱发贴的,分布不正常言论的;(6)任何严重违反教师职业道德规范,违法的。

4、考核结果的利用

1)寒暑各级各类评优活动中,月考核至少有一次可以以上,方有身份参评。

2)月考核中有一次定为不过关的,学年度考核不能确定优秀或财政嘉奖等次。

3)月考核结果与30%奖励性绩效工资挂钩。

6、月考核程序

1)先由单位长对老师进行教学常规考核,确认教学常规优秀人员,优质人员的百分比为40%,在开展月考核时,每位教职工将有关资料送交本组教研班长,政治经济学的分离送交。

2)接下来年级组长对老师岗位常规进行考核,并将教学常规与岗位常规综合评定,确认月考核优秀人员,优质人员的百分比为20%。教学常规考核未获优秀等级的口不能确定为月考核优秀。

3)再由考核领导小组结合每学期四次教学情况调研成绩确定考核优秀人员,教学情况调研成绩低于校均分3成份以上,不可考核为优秀。

3)说到底由院长办公室汇总公示当月考核结果,倾听群众反映意见。

4)在一切教师会议上发布当月月考核结果,名将教职工对院校工作提出的多样化建议由财政会议集体研究,并在教师会议





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